Kita Villa mima | Hildburghauser Str.

Bei der Villa mima handelt es sich um ein zweistöckiges freistehendes Gebäude mit Gartenfläche. Sie bietet unseren Kinder daher viel Platz und Bewegungsfreiraum zum Wohlfühlen, Entdecken und Erleben. Die Gruppen in der Villa sind altershomogen gestaltet. Somit bekommt jede Altersgruppe ihre eigenen Räumlichkeiten. Uns liegt es am Herzen, dass die Kinder zum selbstständigen Spielen angeregt werden und sie die Möglichkeit bekommen vielfältige Lernerfahrungen zu sammeln. Aus diesem Grund sind die Gruppenräume themen- und funktionsorientiert eingerichtet.

Die untere Etage steht den Krippenkinder und Kinder bis circa 4 Jahren zur Verfügung. Insgesamt gibt es 7 Gruppenräume, zwei davon sind Themenzimmern.
Den Krippenkinder stehen insgesamt 3 große Räume zur freien Verfügung, die durch Glaswände miteinander verbunden sind.
Das große Kinderbad, das sich mitten im Erdgeschoss befindet, lädt zum Planschen und Wohlfühlen ein. Zudem existiert zusätzlich noch ein Tobe-und Schlafraum. Neben einer Leseecke zum Verweilen gibt es auch eine große Kindergarderobe.

Die zweite Etage wird von Vorschulkindern genutzt. Insgesamt gibt es vier Räume, Es gibt zwei feste Gruppenräume und zwei Zimmer, die auf bestimmte Themen ausgerichtet sind – den Werk-/Experimentierraum und Musikraum. Das Schmuckstück dieser Etage ist die Terrasse. Sie steht allen Kindern der Einrichtung frei zur Verfügung und wird zudem als Fläche für einen eigenen kleinen Kräutergarten genutzt. Zusätzlich haben die Vorschulkinder auf dieser Etage ein eigenes Badezimmer und eine Garderobe.

Mit unserem eigenen Garten bieten wir viel Platz für Bewegung. Er wird täglich für ausgiebige Sandspiele, Entdecken, klettern und zum Freispielen genutzt.

Unter einem bewegungsfreudigen Kindergarten versteht man einen Betreuungsort für Kinder, an dem Bewegung und Wahrnehmung das pädagogische Prinzip bilden und diese als elementare Erkenntnis- und Ausdrucksmöglichkeit verstanden werden. Kinder erhalten über eine anregungsreiche, vorbereitete Umgebung, sowie gezielte regelmäßige Bewegungsangebote die Möglichkeit, Erfahrungen mit dem Körper und ihren Sinnen zu machen. Der Tagesablauf wird geprägt von Bewegung. Angeleitete Bewegungsangebote stehen in einem ausgewogenen Verhältnis zu spontanem selbsttätigen Entdecken und Erfahren der Umwelt durch eigene Bewegungsaktivität.

Die gezielt eingesetzten Räume und Freiflächen in der Kindertageseinrichtung unterstützen den Prozess, in dem Kinder aus alltäglicher Selbstverständlichkeit heraus ihre Umgebung entdecken und wertvolle Erfahrungen machen. Somit wird Bewegung zu einer Kombination aus alltäglicher Selbstverständlichkeit und außergewöhnlicher Attraktion. Ein Tag in einem bewegungsfreudigen Kindergarten besteht jedoch nicht ausschließlich aus Bewegung und Sport. Bewegungsaktivitäten der Kinder werden verbunden mit spielerischem Handeln, kreativen Angeboten und anderen Aktivitäten, die für ihre Entwicklung wichtig sind.